COVID-19

Ωφέλιμες δραστηριότητες για τους νεαρούς πολίτες κατά τη παραμονή στο σπίτι

2020-11-27T10:47:14+02:00

Γράφει η Αντιγόνη Κολιού, Απόφοιτη Ιστορίας, Εξειδίκευση Σύμβουλευτική, Coaching & Mentoring   Το Συμβούλιο της Ευρώπης, επίσημος partner του CSI Institute,λαμβάνοντας μια σημαντική πρωτοβουλία, προτείνει κάποιες εποικοδομητικές δραστηριότητες για τους νεαρούς πολίτες τη κρίσιμη περίοδο της παραμονής στο σπίτι λόγω κορωνοιού. Η διαδικτυακή απασχόληση δεν μας επηρεάζει πάντα αρνητικά. Η σωστή και υπεύθυνη χρήση του

Ωφέλιμες δραστηριότητες για τους νεαρούς πολίτες κατά τη παραμονή στο σπίτι2020-11-27T10:47:14+02:00

Οι μάσκες πίσω απ’ τις οθόνες

2020-11-26T14:20:48+02:00

Από την Μάρη Γαργαλιάνου, Στην εποχή του covid -19, η μάσκα έχει μπει στη ζωή μας για τα καλά. Να τη φορέσουμε με προσοχή αφού έχουμε πλύνει τα χέρια μας σχολαστικά, να τη φορέσουν σωστά και τα παιδιά μας, να πάμε μια μετακίνηση 6 στο πάρκο τη Μπιζού να αλλάξουμε και λίγο το τοπίο μας,

Οι μάσκες πίσω απ’ τις οθόνες2020-11-26T14:20:48+02:00

Ένα νέο lockdown.. αλλά “όχι lockdown”

2020-11-26T14:04:24+02:00

Γράφει η Μαρία Μουζάκη,  Κοινωνιολόγος, MSc, Υποψήφια διδάκτορας στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Το Σάββατο στις 7 Νοεμβρίου, η χώρα βρέθηκε σε ένα νέο, γνώριμο ωστόσο καθεστώς. Πρόκειται για εκείνο του εγκλεισμού ή όπως αλλιώς προτιμάται στον καθημερινό μας λόγο, σε ένα νέο lockdown, αλλά όχι ακριβώς lockdown. Φυσικά, η εμπειρία του Μαρτίου κρίνεται καθοριστικής σημασίας, αφού

Ένα νέο lockdown.. αλλά “όχι lockdown”2020-11-26T14:04:24+02:00

Safe cybersex εν μέσω καραντίνας

2020-11-26T13:39:12+02:00

Από την Αδαμαντία Νικολάου,   Το δεύτερο lockdown ήρθε σε μια φάση που πολλοί το περιμέναμε αλλά η ελπίδα μας να μην γίνει πραγματικότητα, μας έκανε να προσπαθήσουμε να το αποβάλουμε από τη σκέψη μας. Ο λόγος; Φυσικά οι πληγές που προκάλεσε σε όλους μας το πρώτο lockdown, με τις οικονομικές δυσκολίες, τη συναισθηματική κατάπτωση,

Safe cybersex εν μέσω καραντίνας2020-11-26T13:39:12+02:00

Οθόνες στην τάξη: Εργαλείο ή πειρασμός;

2020-11-06T19:25:02+02:00

H Karen Huxtable-Jester, η οποία διδάσκει στη Σχολή Συμπεριφορικών και Επιστημών του Εγκεφάλου στο Πανεπιστήμιο του Τέξας στο Ντάλας, γνωρίζει το μειονέκτημα της τεχνολογίας. Μια φορά, παρατηρώντας μια διάλεξη, η καθηγήτρια Huxtable-Jester ανακάλυψε ότι μια ομάδα μαθητών είχε παρακολουθήσει μια ταινία αντί του εκπαιδευτή τους."Τα προηγούμενα χρόνια, υποστήριζα πλήρως την ιδέα της απαγόρευσης της χρήσης

Οθόνες στην τάξη: Εργαλείο ή πειρασμός;2020-11-06T19:25:02+02:00
Go to Top